Русский язык: учить, нельзя забыть!

Мы живем в интересное и сложное время, когда на многое начинаем смотреть по иному, много заново открываем или переоцениваем. Поднимать вопрос над тем, где поставит наше государство запятую, и когда, мы не знаем, но ученики уже поставили свою запятую: русский язык учить, нельзя забыть.

Да и как можно забыть этот язык, если им говорили и писали такие великие люди как Пушкин А.С., Гоголь Н.В., Толстой Л.Н., Чехов А.П., и другие все известные писатели, которые приобрели мировое значение.
Русский язык - это язык русского народа, с богатой культурой и величайшей историей.

Как писал Л.Н. Толстой: « Русский язык создал народ: яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрела, богатый и певучий, как песня над колыбелью».

Возникновение языка в первую очередь относиться к прошлому славян, которое, оказывается, мы знаем поверхностно. Из уроков литературы знаем, в какие годы правил Владимир Мономах, до мельчайших подробностей восстанавливаем картину Бородинского сражения, восхищаемся классическими архитектурными ансамблями Петербурга, читаем и перечитываем «Слово о полку Игореве», Пушкина, Лескова, Островского. Но, как можно обучать этому «великому, могучему, правдивому и свободному» языку в Кыргызстане, если на уроки истории России отведено минимальное количество часов? Язык тесно связан с историей народа. Почему в 60-е годы интерес к русскому языку, к русской литературе был на должном уровне. Я считаю, потому, что была межпредметная связь. Программа литературы «шла нога в ногу» с историей, да и не только с историей, но и с физикой, и с химией, и с музыкой…, а писатели отражали в своих произведениях не только жизнь русского народа, но и других народов, живущих на территории Российского государства. В наш современный скоростной век прогресса возникает вопрос: «как учить русскому языку? Так как учили в прошлом столетии ученикам не интересно, скучно. Молодежь прекрасно владеет компьютерами. А можно ли выучить язык без живого слова, которое звучит напевно и мелодично, как ручеек, сбегающий с огромной горы узкого ущелья?

Каким прекрасным языком писал Пушкин, его язык- это язык образца для всех поколений, для всех народов, населяющих российское пространство. Благодаря А.С. Пушкину, мы узнаем жизнь 20 – х годов 18 столетия, узнали исторические события пугачевского восстания, жизнь Петра I и т.д. Именно, благодаря, Пушкину появился Н.В. Гоголь. Это писатель, который впервые в русской литературе так ярко и беспощадно высмеял пошлость, низость, тупость помещиков – обывателей. Это был первый писатель реалист.
На основе этого языка образовался кыргызский алфавит, вырос всемирно-известный писатель Чингиз Айтматов, который поведал всему миру о том, что есть такой народ кыргызов со своими обычаями, традициями, историей. Да и не только Айтматов, но и многие значимые люди нашего Кыргызстана обучались в Москве, Петербурге и других городах великой России. Этот язык сплотил все народы бывшего Советского Союза. Это язык межнационального общения.

Сегодня значимость русского языка стала затушевываться. Можно услышать на уроках, что русский язык им не нужен, что скоро он «упадет», его затопчут ногами. Этот негатив сильно действует на подрастающее поколение.

Однако когда набираются первые классы, то все стремятся записаться в класс с русским языком обучения, желательно к русскому учителю. И учитель учит тех ребят, которые приходят в школу, совсем не умеющих говорить по-русски.

А русский язык преподается на уровне иностранного языка.
В заключении приведу выписку из сочинения ученицы 9 класса Айтбек кызы Айши: «Мы должны знать русский язык, потому что он является одним из передовых языков мира. Нам нельзя забывать его. Мы будем ценить и беречь этот язык, как завещал нам Иван Сергеевич Тургенев».